类别 | 具体内容 |
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培训原则 | 建立执行领导团队来促进变革 |
将管理培训落实到实际运营中 | |
围绕管理培训连接并整合组织 | |
让管理培训成为每个人的工作 | |
让管理培训成为持续性流程 | |
培训步骤 | 确认标杆管理培训的目标 |
确定比较目标 | |
收集与分析数据,确定标杆 | |
系统学习管理培训和自身的改进 | |
评价与提高 | |
培训趋势 | 管理类证书培训遭遇瓶颈,能力提升比证书更重要 |
培训目标 | 提升企业管理人员的专业技能和管理能力,使其能够更好地承担和完成企业管理工作任务 |
培养企业管理人员的领导力和团队合作能力,激发其激励团队的能力 | |
加强企业管理人员的沟通与协调能力,提高与下属、同事和上级的沟通效果 | |
培养企业管理人员的创新思维和问题解决能力,提升企业的竞争力 | |
培训内容 - 管理理论知识培训 | 基础管理理论知识:包括管理思想、管理原理、管理职能等 |
专业管理知识:包括市场营销管理、人力资源管理、财务管理等 | |
培训内容 - 领导力与团队管理培训 | 领导力培养:包括领导者的特质、领导者的行为、领导者的决策等 |
团队建设与管理:包括团队角色与分工、团队目标的设定与管理、团队冲突的解决等 | |
培训内容 - 沟通与协调能力培训 | 沟通技巧与方法:包括有效说话与倾听、语言沟通、非语言沟通等 |
入职培训 | 目的:使新进人员了解本公司概况及规章制度,认识并认同企业文化;使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,融入新的环境中来,更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定,减少双方磨合的时间 |
对象:企业新进人员 | |
时间:新员工入职培训期一个月,包括15天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训 | |
内容:企业概况(公司创业发展史、企业现状以及在行业中的地位、发展目标、组织机构、各部门的功能和企业的经营业务);企业管理制度(薪酬福利制度、企业奖惩制度、员工行为规范等);职业礼仪;职业生涯规划;人际沟通技巧;介绍交流 | |
阶段:公司总部培训;所在部门培训;现场指导 | |
计划安排:军训7天(部队,加强学员的国防意识、提高学员的集体主义精神、培养学员吃苦耐劳的品德);企业概况2个课时(集团学院,企业的经营理念和历史、企业的组织结构、企业的经营业务和主要产品、企业在行业中的竞争力状况);职业礼仪2个课时(集团学院,个人仪容仪表规范、待人接物行为规范、社交礼仪);企业管理制度2个课时 | |
适用范围 - 某方案 | 适用于经过企业入职培训,考试合格的新入厂职工 |
适用范围 - 某公司 | 本办法适用于沈阳格林豪森物业管理有限公司所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与员工 |
培训方式分为5类,由培训部统一组织,新员工培训指新进员工在试用期须接受的入职培训,包括公司统一组织的集中培训(公司的历史、概况、业务、发展规划等;公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则;基本人事制度;职业道德与职业精神;职业生涯规划)和各部门安排的专业培训(部门承担的主要职能和责任、规章和制度;岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导) | |
房地产财务管理概念及特点 | 房地产的财务管理是指房地产企业在实际的生产、经营、销售等一系列的活动中对各种所需要的资金进行的筹集、资金使用、耗费、资金收入以及分配等所进行的一系列的财务预测、财务计划、控制、财务核算、财务分析以及考核等,进而能够保证各种财务关系正确处理的一项系统性极强的经济管理工作。内容包括资金的筹集、投资和运用资金、成本和费用的开发、筹划税务、利润分配的管理 |
成人学习特征及培训影响因素 | 成人学习特征:成人学习是一种自我引导的学习;成人需要将他的学习与生活经历联系起来;成人以目标为导向;只有当有一个理由存在,成人才会去学习 |
培养成人学习的动机因素:外在预期(受训者受高层主管要求受训);紧迫感(紧迫感要适度,压力过大会使人们放弃学习);个人提升(发展和提升个人职场前景);激励 | |
培训效果影响因素:自动配合改善,培训效果比较容易成功;培训师的培训技巧和与客户及受训者的坦诚信任关系决定培训的成败;根据受训者的不同情况和客户的不同要求调整培训模式;培训与咨询业的边界日益模糊,培训师必须掌握更多的知识和技能 | |
激励机制:激励不单单从加薪、物质等进行,还有非薪金方法。要结合企业发展、员工思想和企业文化环境,针对员工需求差异采取有针对性激励手段。如中年员工家庭负担重,奖金诱惑大;青年员工需要更大生活空间和自己的时间,一味用奖金占用其时间可能适得其反 | |
培训项目背景 | 近年来市场竞争加剧,市场经营面临“景气不佳、销售业绩下滑”挑战,员工队伍存在问题,如思想懈怠、缺乏危机意识、组织观念淡薄、缺乏团队精神等,导致企业“士气低落”,缺乏向心力和凝聚力,同时部分中高层领导和基层管理干部需提高自身领导素养和管理能力 |
术语解释: - 标杆管理培训:是一种通过与标杆企业或标杆实践进行比较,来确定自身改进方向和目标的培训方法。 - 激励机制:是指通过特定的方法与管理体系,将员工对组织及工作的承诺*化的过程。 - 组织行为学:是一门以组织系统及其群体、个体的心理与行为规律为研究对象,建立在多学科基础之上的学科,对管理者加强以人为中心的管理有很大帮助。 - 房地产财务管理:是房地产企业对资金筹集、使用、耗费、收入及分配等进行的一系列财务活动管理,以保证财务关系正确处理,直接影响企业经济效益和综合效益。
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