法定公文写作培训

【课程背景】
本课程全面讲授党政机关、企事业单位常用公文的写作特点、规范格式和写作技巧，学习快速搭建公文结构的方法，通过典型案例的剖析，优秀范文的分享、常见疑难的点拨，帮助您获得一整套行之有效的写作方法，高质量、高效率地完成公文写作，成为领导身边得力的文字秘书、党政机关的优秀笔杆子、企事业单位的公文写作达人。

【课程收益】
针对15种法定常用公文的写作特点，采取形象化语言，通俗易懂、深入浅出讲解基础理论和基本方法，结合丰富实践经验、切身感悟体会，循循善诱、融会贯通诠释各类公文的难点、要点、关键点，让培训人员掌握公文写作的构成要素、写作思路、有效路径，切实学有所获、学有所悟。

【课程大纲】
一、通知——职场公文写作的“第一道门”
1、写公文怎样入门？试下从写“通知”开始；
2、通知的写作规范与基本要领
3、“要言不烦，文约意丰”——写好通知的关键点；
4、通知事项类通知怎样起草更稳妥；
5、从用途来看，通知的使用范围和写作技法；
6、周总理起草、毛主席改定的会议通知长啥样？
课堂练习一：一份通知三易其稿说明了什么？
二、请示——多用事实来说服领导
1、“请示”的特征、例析与写作要领；
2、请示写作应当把握的几个关键之点；
3、请示的写作逻辑；
4、十种常见病误及矫正；
5、请示写作的注意事项；
6、请示写作的“九大禁忌”。
课堂练习二：关于赴西柏坡参加主题党日活动的请示
三、函——在平行的世界里遇见
1、函的五个写作要领及注意事项；
2、七种函的分类及写作重点；
3、把握函的五要素，让函件办理中的沟通协调更顺畅；
4、对“函”的错用的三种情况，怎样规范？
5、函在撰写过程中呈现的三大特点；
6、函的要素构成及注意事项。
课堂练习三：六种函的参考模板分析及实例
四、报告——“点面”深度结合的陈述性复合体
“报告”是行政机关和企事业单位使用频率极高的一个文种，适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关的询问事宜。“报告”不是单一的文种，是由若干具体文种构成的一个组合体。
1、从行文目的作用看报告的文种特征与种类；
2、七种类型报告的写作规则与要领；
3、综合性报告写作时要处理的三个关系；
4、专题性报告写作时要突出“四要”要求；
5、报告是写给领导的，领导的关注点就是写作的着力点；
6、从与“请示”“意见”的区别，看报告的文种特征；
7、如何把握“报告”是由若干具体文种构成的组合体；
8、处理好“事”与“理”的关系是撰写工作报告的关键。
课堂练习四：全面分析《铁道部193次旅客快车发生重大颠覆事故的报告》；
课堂练习五：对《XX集团公司2023年工作会暨三届三次职代会工作报告》的修改与呈现
五、纪要——择要之法与语句选择
纪要是法定文种，适用于记载会议主要情况和议定事项。纪要可多向行文，既可向下级传达会议精神，又可向上级汇报、向同级通报会议情况，是贯彻会议精神、指导工作开展、解决有关问题、交流思想经验的重要工具。掌握纪要的写作方法，是职场写作必须具备的一项基本能力
1、写出简明扼要会议纪要的 3 个具体招法（分类筛选、提炼精髓和口书转化）；
2、纪要撰写过程要坚持“三个必须”，做到“三个弄清”；
3、条理化、理论化：纪要与会议记录的主要区别；
4、内容取舍与择要之法的三个关键点；
5、如何将“大白话”择要为“会议纪要”规范语；
6、纪要撰写过程中常出现的几类问题分析。
课堂练习六：通过对一篇会议纪要的全要素分析与评析，看公文材料的严谨与细致

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