课程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
缓解工作压力课程
课程背景:
压力是一把双刃剑,必要的工作压力使人更加有动力,使工作更有效率,但是过高的工作压力会对工作者的身心造成巨大的损害,产生各种消极的反应和情绪。情绪是什么?为什么我们会受到情绪的控制跟影响,情绪下的我们,行为就像失控的木偶。严重的还会造成工作和生活满意度下降、反社会情绪、伤害自身的行为和举动等。所以在高压的工作下,及时调整员工的心态,调整领导我心态,缓解员工情绪压力,环节领导焦虑。就成为各个企业尤其是银行行业的重要环节和必要课程。
课程收益:
缓解心理压力,学会正确情绪疏导,学会自我调节。增强团队凝聚力。
学会正确的情绪疏导,学会自我调节。
增进个人的抗压能力有效缓解疫情带来的压力跟影响。
课程特色:
理论与实践相结合、简单、易学实用的授课方式
突出落地实际演练,让听、看、做、练相结合,通过情景模拟,亲身体验,角色互换,角色扮演,充分激发学员的学习兴趣。落地解决问题。
课程对象:
各岗位在职人员
课程方式:
理论讲授+分小组训练+情景模拟+互动分享
课程大纲
第一讲:了解压力
一、压力产生大揭秘
1.压力产生的几个阶段——急性压力、阶段性压力、慢性压力
2.人类产生压力的根源——生存
二、压力与自尊体系
1.压力与自尊的循环
2.建立自尊战略
三、个人压力剖析图
1.了解抗压临界点
2.压力的触发因素与弱势因素
3.分小组互动——个人压力测试
四、情绪与压力的关系
1.了解情绪的秘密
2.情绪的钟摆效应
第二讲:了解情绪
一、认识情绪
开场分析:好情绪,坏情绪?
头脑风暴:面对情绪,我如何感知自己的状态?
分小组讨论:他们对情绪发泄的感受”,我的真实感受
1.情绪的秘密
1)情绪分好坏?
2)情绪是可以被接纳的
3)情绪产生的ABC原理
4)掌中大脑的秘密
2.情绪的四个特性
3.情绪的钟摆效应
二、情绪失控下的行为
1.失控的行为,冲动的情绪
1)失控行为背后的“黑手”
案例分析:人在失控的情绪下,行为有多可怕
头脑风暴:情绪失控的状态下,如何保持行为不失控
2.失控的情绪=原始脑+斗争的身体
3.情绪可以被接纳,接纳情绪的方法
案例分析:冲动的“路怒症”
分小组讨论:情绪失控下的自己
分小组讨论:一系列行为发生时自己的感受,对方的感受
结论:行为是否可以被轻易谅解?
三、压力与情绪
1.压力与情绪的秘密
互动体验:能量杯
分小组讨论:在情绪崩塌边缘,不同能量的传递产生的不同感受
分小组角色扮演案例体验
2.“语言暴力”压力下的体验式教学:压力带来的语言暴力
第三讲:好管理好心态高情商
一、管理好情绪就是高情商
1.了解情商-高情商的几种特质
1)了解接纳自己的情绪
2)善于管理自己的情绪
3)化解情绪带来的负面能量
4)能量场的相互转化
5)自我激励
6)感知他人的情绪
7)良好的人际关系管理
2.心态决定一切
案例分析:“怨恨的延续”循环的暴力
分小组讨论:为什么愤怒会循环,暴力成为习惯伤害的是谁?
分小组角色扮演分享感受
二、*应对策略
1.Detect发现:找到压力源
2.Divide,区分
3.Decide,决定
4.Do,行动
三、压力与情绪的误区
1.压抑忍耐导致的极端行为
2.过度发泄导致的毁灭性行为
3.一味逃避造成的懦弱行为
四、压力管理的三大战略
1.睡眠
2.水合作用
3.改造坏习惯
五、正确接纳情绪产生的内在与外因
1.承认并接纳自己的情绪
2.外界环境对情绪的影响
1)找到自己的“锚点”
2)环境触碰的是“锚点”而非当下
3)了解环境、接纳环境
4)脱离“锚点印记”
3.爱上拥有情绪的自己
六、感官与潜意识对情绪疗愈
1.图像
2.音乐
3.事件连接
4.词汇
5.音量音调
情景模拟实操演练
回顾分享课程结束
缓解工作压力课程
转载:http://www.nlypx.com/gkk_detail/323348.html
已开课时间Have start time
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