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中国企业培训讲师

生产管理十大金科玉律

讲师:董玉川 浏览次数:612

课程描述INTRODUCTION

生产管理课程培训大纲介绍

为什么员工做久了就感到烦,甚至产生厌倦 为什么从基层提拔上来的管理人员,角色转换不过来,很难胜任相应的管理岗位? 为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者? 为什么企业中生产管理人员目标计划铺排不好,部门管理出现混乱? 为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题,造成内耗? 为什么企业中生产管理人员自己很忙,下属却很闲,或者只会自己干,不会培育下属? 为什么企业中生产管理人员不能率先士卒,激励团队,带出一个有凝聚力战斗力的团队? 为什么管理者遇到80后员工总是进退两难? 沟通和激励,不是技巧,是一种艺术,是一种认知了以后,站在巨人肩上,能够比拟伟大力量的、可以通过态度的转变而形成团队产生业绩的一种模式。 善听者,成为沟通的大师,善说者,成为教育的导师,善激励者,成为具备影响力的走向卓越的领导者

· 中层领导· 一线员工· 生产部长· 班组长

培训讲师:董玉川
课程价格:¥元/天
培训天数:1天
客服专员吕秀
客服专员:吕秀
TEL:13162818687
QQ:24821101

日程安排SCHEDULE

课程大纲Syllabus

课程大纲:

一、问题的导入

1、为什么要做管理

2、“管”是双赢的过程

3、“理”是双赢的结果

二、思维的深入

1、不同年龄段员工的想法

2、针对性的学习

3、有效的思考定式决定方向

三、管理的实质意义

1、谁来实现企业的使命

2、组织和激励人力资源完成使命

3、成为卓越领导者

本节案例:

1、你的电话吵死人

2、唐僧师徒

3、咱们的企业与“M”的区别

4、孙悟空为什么干的卖力

5、你爸是你爸和你爸是李刚的区别


金科玉律一:生产管理者的角色认知

一、问题的深入

1、学习和思考的结合力

2、潜意识的管理意愿导向

3、“砸锅卖铁”的努力

二、思维的浮出

1、你能回望多远的过去,就能展望多久的未来

2、乞丐的管理之道——你干得了乞丐的工作吗?

3、生产工作的最大特点:重复

三、管理的实质作用

1、生产管理的复杂性

2、从复杂推演出来的简单

3、本事:把复杂的事情做简单

本节案例:

1、潜意识的管理意愿

2、乞丐的生产管理特点

3、本科、制造部长、MBA之路


金科玉律二:生产管理思维突破,引导职涯方向

一、思想导向的工作方法

1、PMP拍马屁的工作思路

2、两种解决问题的技巧

3、思维的突破

二、目标管理

1、SMART目标管理方法

2、目标设定的步骤

3、达成既定的目标

三、高度的热诚和服务心

1、生产主管应该如何界定自己的工作

2、生产主管日常管理基础

3、正确自我定位,提高自我认知水平

本节案例:

1、九点连线

2、买个BMW来玩玩

3、喜洋洋和灰太狼

4、孙主任的日常工作安排


金科玉律三:工作态度培养,确定奋斗目标

一、基本态度

1、高昂的热情

2、稳重的淡定

3、热爱的升华

二、态度管理的升华

1、中国,什么都缺,就是不缺人

2、人,什么都不缺,就缺态度

3、环境对态度的影响

三、心怀感恩,快乐工作

1、报仇与报恩

2、感恩是我们前行的最大动力!

3、优秀人才与一般工作人员的重要区别——忠诚、责任

四、习惯的养成原因

1、好习惯容易培养还是坏习惯容易养成

2、三条培养积极沟通的习惯方法

3、三点激励团队养成吸光的思路

五、优秀团队沟通与激励的借鉴

1、日本人为什么做的那么好

2、香港,为什么那么香

3、职工团队与演员团队的三点区别

本节案例:

1、埃蒙斯的故事

2、苏东坡受教

3、视频:感恩的心

4、戒烟?戒酒?戒欲望?

5、迪斯尼乐园的演员


金科玉律四:现场质量管理,控制你的工作

一、质量是什么?

1、定义你的产品质量

2、定义你的工作质量

3、质量程度的理解

二、产品、制造过程特性

1、特殊特性

2、产品特性

3、过程特性

三、QFD质量功能展开

1、产品功能是什么?

2、产品性能导致功能的实现

3、制造流程实现产品性能

四、FMEA基础

1、潜在失效模式及后果分析

2、在生产实现之前预测可能的风险

3、实例探讨

五、质量目标

1、6西格玛的目标

2、零缺陷管理

3、质量管理终极目标

本节案例:

1、日本人的质量标准

2、实例产品的功能、性能、流程

3、实例FMEA


金科玉律五:组织现场改善、目视化及标准化

一、现场5S管理

1、现场管理的简单化

2、现场管理的核心意义

3、现场管理的思想

二、现场管理的目标管理

1、建立超级市场一样的制造现场

2、宣贯你的目标

3、执行你的目标

三、实际步骤

1、整理、整顿、清扫

2、清洁:3S的结果

3、素养:3S养成的习惯

四、目视化:

1、员工自主管理的工具

2、实例目视化管理说明

3、目视化的重点要求

四、标准化

1、SOP标准作业流程

2、PDCA的思路建立

3、乌龟图分解所有的流程

本节案例:

1、现场管理与麻将的联系

2、现场管理实例

3、PDCA实例

4、乌龟图分解实例


金科玉律六:督导保持,维持现有的成绩

一、建立标准

1、严格的标准

2、进行标准的培训

3、执行的标准、检查的标注

二、联合检查

1、检查:检查标准的执行

2、一丝不苟的检查

3、检查的作业指导书

三、开会评价

1、班前、班中、班后开会

2、会议的总结

3、写个报告来开会

本节案例:

1、实例:督导保持


金科玉律七:沟通的艺术,建立伟大的团队

一、你是什么人

1、性格轮廓测试

2、可靠地身体语言

3、多听少说?多听多说

二、可靠地身体语言

1、身体,蕴含潜意识的能量

2、八种积极的身体语言

3、十类消极的身体语言

三、沟通的目的

1、一个有特色的团队

2、团队与团伙的区别和联系

3、如何沟通上下级和平级部门,成为纽带

四、团队成就感

1、激励的初期,生产主管应该做些什么

2、标准赞美

3、沟通的法则

五、沟通的技巧与艺术

1、不能让技巧超越了品德

2、良好沟通应该具备的五大心态

3、与不同关系(上司、下属、同级、客户等)的沟通要领

本节案例:

1、蒙娜丽莎的微笑

2、唐僧师徒的团队

3、激励麻将打得不好的人来参加麻将大赛

4、课堂练习

5、课堂测试


金科玉律八:激励与被激励,团队执行力的源泉

一、理论基础


培训师介绍:

专注于:

培育心态健康的员工;

强化高执行力的人才;

训练技能造就管理专才;

可复制人才的阳光型领导;

---培养阳光心态,成就企业人才;

化学工程学士、工商管理硕士(MBA);

10年如一日:董老师专注于源自人本意识的管理技能、企业人才梯队建设、企业内部培训师的咨询和培训(部门主管管理实战,班组长流程化管理技能,沟通、激励、执行力,全员职业素养及从技术走向管理等领域);

5年日资企业生产、质量、技术主管,销售团队领导的职业经历,累积大量结合企业员工实际的实操经验,为日后的企业咨询、培训工作打好坚实的基础。

10年企业质量体系(ISO9001,TS16949等)建设、现场管理、企业内训师咨询工作,接触了数百家企业,涵盖医药化工、石油矿产、汽车、摩托车、电子机械、材料、能源、物流运输、餐饮、烟酒食品、建筑、装饰、金融投资、科技、文化、教育等数十个行业,梳理了一套切实可行,并能与企业员工“接气”的管理思路。并将之作为培训素材加以运用,使二者能水乳交融,相得益彰。

8年的管理培训历程,把握成人的认知规律,鼓励学员参与,引导学员思考,使其在轻松愉悦的课堂中思考自身,学习技能。经与数千名学员分享,面对面的交流,获得了绝大多数学员的认同,成功的指导并激励着学员将所学知识运用于生产、生活实际,提高自身管理技能,修炼职业化素养,成为一名从优秀迈步卓越的领导者。


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    本课程名称:生产管理十大金科玉律

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开户行:中国银行上海市长寿支行
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