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中国企业培训讲师

浓缩的都是精华—精品微课设计与开发

讲师:徐舟 浏览次数:62

课程描述INTRODUCTION

微课设计与开发培训课程

· 人事总监· 培训经理· 培训讲师

培训讲师:徐舟
课程价格:¥元/天
培训天数:3天
客服专员吕秀
客服专员:吕秀
TEL:13162818687
QQ:24821101

日程安排SCHEDULE

课程大纲Syllabus

微课设计与开发培训课程

课程背景:
当今时代,随着互联网的普及和“新人类”成为职场主力军,“碎片化学习”“微课程”成为企业学习的标准配置,许多优秀的企业大学都在积极探索。但在实践中,适宜的“微课”仅占企业学习资源的12%--那么,哪些内容适合“碎片化”?如何设计、制作“微课”?这是困扰许多企业学习与发展经理的一道难题。设置有针对性的微课是每个企业内部讲师所期望的。本课程属于内部讲师进阶课程及培训的设计与开发技巧。本课程是基础培训课程设计的浓缩与进阶,它提供给您一个实用的一步接一步的微课程设计流程。同时提供给您大量的练习以及微课制作软件工具,让您在课后即可按部就班地设计出高质量的培训微课。也许已经有人设计完成了一套课程材料,或者在您的手头上已经有了现成的教材了,不过为了使微课更适合您的学员和现实的业务需求,您需要对现有的教材进行改进和再次设计,本课程也能帮助您解决这样的问题,为您支招,使原有的课程精益求精! 
课程收益:
● 帮助课程开发师掌握国际最前沿的微课开发流程
● 学会有效运用各种多媒体微课程开发工具研发一门精选微课
● 学会聚焦关键任务,找到企业痛点,做出聚焦业务痛点的精品微课
● 学会制作微课,课程当场出微课成果。 
课程方式分组竞争+案例分析 +测试评估+头脑风暴+现场实操演练 ,70%实操,30%理论讲解,手把手带着实操

课程大纲
第一部分:认识微课--找出微课与传统课程之间的差异化
一、什么是微课
1.“课”字的解读
1)解决问题
2)陈述观点
3)效果呈现
2. 微课定义
1)时长短
2)内容聚焦、针对性强
二、微课特征
1. 短
2. 小
3. 精
4. 悍
三、微课要求
1. 注意力10分钟原则
2. 有用、有趣
实操练习:“心有千千结”--打破固有的思维定式
3. 三大微课制作禁忌
1)微课实录微缩版
2)传统说教、播音员版
3)简单课件操作实录版
第二部分:设计微课-结构化设计,形象化呈现
一、微课设计的“一二三”法则
1. 一个中心
2. 两个原则
3. 三个方向
二、聚焦微课设计的三个方向
1. 新:企业一系列新事物的推行
2. 关:业务流程中的关键点强化
3. 痛:企业目前遇到困境与瓶颈
三、培训能解决的三个问题(ASK)
1. 培训能解决的问题是Problem还是Question
2. 培训能解决的三类问题
1)态度:员工态度的转变
2)技能:员工业务能力的提升
3)知识:员工专业知识的扩充
四、培训课题与目标的确定
1. 微课标题设计的标准
1)字少
2)实用
3)专业
4)新颖
2. 微课标题的四个特征
1)新鲜有趣
2)形象生动
3)反映实质
4)记忆深刻
3. 两种类型的标题设计
1)单一标题设计
2)主、副标题设计
实操练习:学员设计自己的微课标题
4. 微课目标的三道门设计--深度挖掘学员的学习动机
1)目标
2)理由
3)要点
实操练习:学员设计自己的微课目标
五、培训内容选择与案例编写
1. 微课内容选择的标准
1)重要性高
2)发生频率高
3)学习难度大
4)必须有专家
2. 微课案例收集的渠道
3. 微课典型案例的标准
1)真实性
2)典型性
3)完整性
4)冲突性
4. 微课案例分析STAR模板
实操练习:学员设计自己的微课案例,运用STAR模板
六、微课的结构设计
1. 微课金字塔原理的三段式结构
2. 思维导图的结构设计
实操练习:学员设计自己的微课结构
3. 微课的结构呈现设计
1)经典的中国菜:观点+故事
2)经典的好莱坞:坏蛋+英雄
3)经典的乔布斯:问题+方法
实操练习:学员设计自己的结构呈现
七、微课团队开发原则
1. 标准的微课开发团队
2. 微课标准的开发流程
实操练习:学员设计自己的微课脚本
第三部分:呈现微课-拥抱互联网,视觉化呈现
一、微课呈现分类
1. 静态图文
2. 动态图文
3. 动态视频
二、静态图文制作工具--PPT
1. 常见的PPT设计的五大禁忌
1)字太小
2)文太多
3)版太花
4)照着读
5)滥用工
2. PPT课件制作的步骤
1)字体选择
2)图片编辑
3)排版设计
4)动画设置
二、动态图文制作工具-易企秀
1. 图片的美编:美图秀秀
2. 制作精美的HTML 5:掌上微课的鼻祖
实操练习:学员跟着老师一起操作软件
三、 微课呈现平台:手机与电脑的呈现平台软件介绍
四、动态视频制作工具实操
1. 视频微课七大形式
2. 拍摄视频的两种方式
3. 视频转化软件
4. 视频编辑软件制作:片头、片尾、正文剪辑、音频编辑
5. 录屏软件的操作
实操练习:学员跟着老师一起操作软件
尾篇:课程总结与回顾
1. 每组学员制作一个10分钟以内的微课现场PK比赛
2. 讲师点评、总结,课程结束

微课设计与开发培训课程


转载:http://www.nlypx.com/gkk_detail/31165.html

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    本课程名称:浓缩的都是精华—精品微课设计与开发

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