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中国企业培训讲师

企业安全、环境(EHS)系统化实战训练

 
讲师:陈秀明 浏览次数:280

课程描述INTRODUCTION

课程收获
 风险系统控制    掌握基于风险识别、风险控制、作业指导书编制、考核试卷、目视化等系统的控制技巧,提升风险控制的实战能力
 EHS体系构建    掌握EHS体系构建技巧和EHS法律法规、EHS职责、目标指标等关键工具的使用技巧,提升EHS管理者在企业的影响力,提升工作效率
 文化构建    掌握EHS文化的构建和EHS宣传、活动开展的软技能,促进EHS文化的逐步形成高效沟通技巧    掌握EHS管理中,不同部门、上下级人员的沟通和问题应对技巧,让更多人主动参与到EHS工作中来

· 生产副总· 生产部长· 车间主任· 中层领导

培训讲师:陈秀明
课程价格:¥元
培训天数:2天
客服专员:吕秀
TEL:130 2322 9001
QQ:24821101

日程安排SCHEDULE

课程大纲Syllabus

课程概述
 环境健康安全(EHS)在现代企业的正常运营中起着越来越重要的作用,专业的EHS管理人员在企业管理中承担的角色也日益重要,他们需要掌握全面的EHS知识,丰富的管理经验和沟通协调能力,坚韧的毅力和持之以恒的决心,才能肩负起传播企业文化和EHS理念传播的重任。以下问题都是EHS管理者在日常工作中必须要面对的课题:
    如何建立起系统的、有效的EHS管理体系,尽可能的降低风险,控制环境安全事故的发生?
    如何避免EHS好像你一个人事的尴尬?
    如果做好现场岗位EHS的有效管理?
    如何拓展员工知识,做好EHS培训并改进员工对待环境安全管理的态度?
    如何得到管理层的支持,让管理者能参与到EHS管理中来?
 因此,EHS管理者既要提升专业技术知识,更要提高人员管理的软技能,在充分理解每一项工作的意义后,让工作变得卓有成效,让自己的得到更大发展空间。
 本次培训既有企业EHS文化、相关法规和理论知识的介绍,又有实际案例的分析与演练,更会系统地介绍先进的EHS体系和跨国公司的管理经验,并结合培训师十几年来多家跨国公司环境健康安全管理的经验,和学员共同分享交流先进的EHS理念和管理技术,开阔学员的视角,提高管理经验,促进企业管理绩效的提高。
 课程特色
 实战的管理工具    如何事半功倍的提升EHS绩效,在于提高企业各级管理者和员工的参与度。课程中,将着重讲解独家研发的“四巧运用”、“风险系统控制”、“EHS管理体系模型”、“EHS审核技术”等实战型管理工具,指导学员达成此目的。
 责任体系构建    责任书年年签订,但推诿扯皮现象依然普遍,EHS仍承担较大风险,这样的现象严重阻滞了EHS绩效提升。本课程将从“职责”、“绩效”、“考核”三个维度,让企业高层、管理层、班组长、作业人员及EHS人员各司其职,共同提升EHS绩效。
 EHS管理体系构建    建立EMS、OHSAS或安标体系,以应付审核为目的的企业普遍存在。如何建立体系既能通过评审,又能让企业EHS工作按要求运行起来,课程中独家研发的“五基”体系构建法,一定能帮到你。
 设计EHS人员成长路径    企业EHS管理应从“被动管理”、“守法”、“体系构建”、“执行文化培养”、“EHS文化形成”等,循序渐进的向前推进,而EHS管理者也应该在不同阶段扮演不同角色。课程中将指导其在不同阶段的角色定位与履职。
 课程收获
 风险系统控制    掌握基于风险识别、风险控制、作业指导书编制、考核试卷、目视化等系统的控制技巧,提升风险控制的实战能力
 EHS体系构建    掌握EHS体系构建技巧和EHS法律法规、EHS职责、目标指标等关键工具的使用技巧,提升EHS管理者在企业的影响力,提升工作效率
 文化构建    掌握EHS文化的构建和EHS宣传、活动开展的软技能,促进EHS文化的逐步形成高效沟通技巧    掌握EHS管理中,不同部门、上下级人员的沟通和问题应对技巧,让更多人主动参与到EHS工作中来
课程大纲
主题一:中国EHS管理现状
a)    安全生产发展状况与中国安全生产现状
b)    职业病防治发病情况与企业职业病管理现状
c)    我国地理环境污染状况
d)    案例:EHS事故对企业的影响
e)    国内企业EHS管理的五大缺陷
f)    EHS管理中的费用曲线模型
g)    时代呼唤专业EHS管理人员
主题二:EHS专业人员能力模型
a)    EHS专业人员需要改变的问题现状与角色错位
b)    案例:忙碌的EHS经理
c)    EHS专业人员三大角色
d)    做好管理层的参谋
e)    案例:项目申请报告的“三有”编写原则
f)    担当EHS体系设计师
g)    EHS专业人员三角能力模型
h)    EHS专业人员基本职业素养
主题三: EHS管理体系构建
a)    EHS管理体系设计
    EHS体系构建模型
    EHS体系的文件架构
    EHS职责和活动矩阵模型
    EHS体系二级文件编写的五个原则
    程序文件编写之流程图绘制技巧
    演练:基于法律法规的程序文件编织
b)    EHS法律法规管理
    法律法规在EHS体系中的三大作用
    法律法规管理基本流程
    适用法律法规评价与公司合规性评审
c)    EHS责职、目标与绩效系统设计
    研讨:如何避免各部门各门在EHS执行中推诿、扯皮
    EHS KPI体系设计:确定目标,展示绩效
    EHS目标的设计:基于职责,结果与过程两个纬度
    让部门动起来:充分运用EHS目标的沟通技巧
    案例演练:基于部门职责绘制部门绩效管制图
    EHS绩效考核与履责沟通
d)    EHS检查的实施
    EHS检查的目标与参与者
    EHS检查的三项准备
    让EHS检查更实效:立体式查检表设计
    EHS检查闭环
    为决策者提供关键依据:柏拉图在EHS检查中的运用
e)    EHS应急体系设计
    研讨:小偷入室盗窃,进屋以后最先干什么?
    预案的必要性
    预案架构
    研讨:根据提供信息,进行案例研讨
    预案编写步骤
    事故响应级别
    应急救援设备与物资储备和管理
    如何编制应急预案
    企业需要考虑的常见应急事态
    编制预案的基本原则
f)    变更管理的实施要领
g)    三同时实施流程与基本要求
主题四:基于EHS因素的系统控制
危险源辨识与风险评估
    岗位操作步骤划分技巧
    危险源认知与危险源辨识技巧
    核心:危险源的特点与危险源的四种方法
    演练:危险源识别与控制
    风险评估基本方法与原则
    风险评估范例:厄姆雷特评价法与矩阵法
    基于“源”因分析制定控制对策
    危险源治理模型
    更新记录的时机与原则
    基于流程实施的环境因素识别
    重要环境因素评估方法
    编制一线员工可参与的环境控制措施
a)    EHS因素相关作业指导书编制与现场目视化
    案例:不实用SOP仅仅用于应付审核
    一套足以:将EHS作业指导书融入实际工作
    作业指导书辨识过程中的三大关注因素与五大原则
    目视化的意义
    独家研发:目视化在EHS管理中运用
    案例:EHS现场标识的标准化编制技巧
b)    EHS培训与督导体系构建
    岗位培训在EHS管理中的重要性
    如何建立有效的岗位EHS培训
    基于TWI课程体系的岗位EHS培训方法
    颠覆传动模式:行为安全管理(BBS)在EHS管理中的有效运用
    纠正员工行为五步法
    罚款不是处罚的全部:正确认知处罚行为
主题五:EHS文化构建
a)    文化的定义与理解要领
b)    案例:文化部的核心职能
c)    基于行为习惯培养团队文化
d)    案例:长城汽车企业文化形成借鉴
e)    常见EHS改善活动
    不仅仅是一种形式:EHS活动的意义
    案例:实效EHS活动的五大展现形式
    小伤害、小事故提报
    合理化建议
f)    EHS宣传与活动的开展要领
    EHS宣传的目标
    EHS宣传的常见展现形式
    宣传的八字方针
主题六:EHS管理者沟通技术
a)    不再有隔阂:EHS人员的高效沟通技巧
    沟通的原理:接受与认可
    彼此理解和接受:高效沟通的目的
    EHS管理者的痛:部门的参与度与沟通
    研发:EHS高效沟通的三个要素和八个策略
    让更多人接受:EHS人员的四大沟通对象与沟通策略
b)    EHS管理中的问题应对与技巧
    巧用老板:如何让老板关注EHS管理绩效
    巧用报表:EHS KPI设定与运行监测
    巧用案例:EHS管理人员如何运用压力管理
    巧用氛围:如何让全员参与EHS管理
课后跟进
课后资料
视频资料    应急预案演练与执行启示(2篇)登高事故应急知识(1篇)
受限空间应急知识(2篇)辨识什么是危险源(1篇)(现场拍摄视频)
危险源治理(2篇)员工行为纠正(2篇)
文件表单    法律法规一览表     法律法规合规性评审报告
食物中毒专项应急预案   电器火灾现场处置方案
天然气专项检查表     液化气专项检查表
液氨专项检查表   液氨制冷场所专项检查表
行车作业危险源辨识  行车作业安全须知
行车作业重要风险分析与培训记录  行车作业试卷   行车作业OPL
课后辅导
现场指导    无
练习指导    提供应急预案编制或危险源辨识系统转换辅导一次(邮件辅导)


转载:http://www.nlypx.com/gkk_detail/22234.html

已开课时间Have start time

2017-10-28 上海
2017-08-30 上海
2017-07-27 苏州
2017-03-23 上海

在线报名Online registration

    本课程名称:企业安全、环境(EHS)系统化实战训练

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姓名:王中跃
陈秀明
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